miércoles, 30 de noviembre de 2016

INGENIERÍA SIN FRONTERAS NOS ACERCA A LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE PARA EL 2030

El viernes 25 de noviembre Javier, perteneciente a la ONG Ingeniería Sin Fronteras de Cantabria, visitó el centro CEIP QUINTA PORRÚA  dentro de las actuaciones del Proyecto de Salud: “Porrúa apuesta por la salud” donde en el presente curso estamos trabajando el ámbito de actuación "Educación ambiental" impartiendo una charla-taller con los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria.





El fin de la actividad era acercar a los alumnos los Objetivos de Desarrollo Sostenible que en septiembre de 2015 firmaron en París 193 países, que supone un notable avance respecto a los Objetivos del Milenio y siendo una oportunidad para cambiar el rumbo del desarrollo humano sostenible a nivel global.





Los alumnos identificaron los problemas que ellos detectan a nivel del mundo, de España y de Santander, dándose cuenta que muchos coincidían. Posteriormente visionaron unos vídeos creados por la ONU (Organización de Naciones Unidas) y debatiendo sobre la importancia de los mismos y cómo ellos en su día a día pueden contribuir a cumplirlos. 

Finalmente, coincidiendo con el día contra la violencia de género y que es a su vez es el objetivo de desarrollo sostenible número 5, les contó la historia real de una niña pakistaní bloggera llamada Malala Yousafzai, que defendiendo el derecho a que las niñas asistieran a la escuela en Pakistán fue tiroteada, pero con gran fortuna sigue viva y es un ejemplo claro de la defensa de derechos humanos en todo el mundo. 

Fue galardonada con el Premio Nobel de la Paz en 2014 a los 17 años, se convirtió en la persona más joven en acceder a ese premio en cualquiera de las categorías que se otorga. 

El día 5 de mayo de 2017 Javier volverá a visitarlo para realizar un taller práctico sobre cocina solar.



jueves, 24 de noviembre de 2016

EL YOGA EN EL ÁREA DE E.F. “El Yoga en la Educación Infantil.”

Se considera positivo la inclusión del Yoga por el hecho de ser un tipo de actividad innovadora que se sale de las tradicionales actividades de educación infantil y que resulta muy motivador y atractivo para l@s niñ@s por el nexo conductor que son los animales y la especial pasión que sentimos en la infancia y la niñez por ellos. Dicha actividad tiene estrecha relación con el currículo de Educación Infantil; ya que promociona la psicomotricidad, el cuerpo, el movimiento y el juego, para la promoción de la salud en la escuela; objetivo que consideramos prioritario dentro de la educación.






viernes, 18 de noviembre de 2016

Programa ACB Next. BALONCESTO

El programa ACBNext Valores está pensado para que los centros educativos puedan desarrollarlo de forma autónoma, por lo que se ha intentado que todos los recursos necesarios estén disponibles on-line. 









¿Cómo registrarse en el programa ACBNext Valores? 

Lo primero que tienen que realizar los profesores es rellenar el formulario del siguiente link: 



Es importante que se haga un registro para cada profesor del centro que vaya a aplicar el programa, de forma que tenga su propia clave de acceso y pueda controlar el uso que hace del mismo y adaptarlo a sus preferencias sin verse afectado por el uso del resto de profesores del centro. 


¿Cómo planificar la aplicación del programa ACBNext Valores? 

Como primer paso y, con el fin de obtener una visión general del programa y su implantación en 25 sesiones a lo largo de dos cursos lectivos, les recomendamos consultar la página: 



Asimismo, de cara a una óptima preparación de las sesiones, también recomendamos la lectura de la página: http://www.acbnextvalores.com/orientacion/ (esta página sólo está accesible si ya te has identificado) en la que se describe un procedimiento de trabajo para una sesión tipo. 


Sin embargo, hacemos hincapié en que el objetivo del programa es poner estos materiales y herramientas docentes a disposición del profesorado para que sea éste quien lo desarrolle según sus propios métodos y criterio. No hay un orden predeterminado, ni requisitos que condicionen su aplicación (más allá de la disponibilidad de las sesiones, que durante el primer año se irán incorporando progresivamente). 

Actualmente ya están disponibles la sesión de presentación y las 4 sesiones de valentía, con lo cual disponemos de todo el material necesario para el primer trimestre del curso 2016-17. Posteriormente, siempre con suficiente antelación, iremos incorporando los materiales de los siguientes trimestres siguiendo las mismas pautas de contenido. 

¿Cómo resolver dudas del programa ACBNext Valores? 

El programa cuenta con un equipo especializado para asistir y asesorar a las escuelas y profesores en el desarrollo del mismo. 


El contacto con este equipo asesor se realiza a través de email mediante la dirección acbnextvalores@acb.com

viernes, 11 de noviembre de 2016

Farmarockero: Un proyecto musical educativo

El Farmarockero es un proyecto musical y educativo surgido gracias al Colegio Oficial de Farmacéuticos de Cantabria que colabora con el Excmo. Ayto. de Santander impartiendo charlas higiénico-sanitarias en centros escolares de la región.
Con el fin de dinamizar y afianzar los conceptos que en éstas charlas se imparten (lavarse las manos, la importancia de desayunar...) surge El Farmarockero con canciones alegres y divertidas, plagadas de didácticos consejos higiénico-sanitarios, nutricionales y valores éticos destinadas a entretener y educar a niñ@s de 2 a 7 años, pero que gustarán a toda la familia!!!





También puedes adquirir tu CD/DVD Farmarockero en todas las farmacias de Cantabria,dónde además contribuirás a una buena causa, ya que el dinero recaudado íntegramente por el canal farmacia será donado a una ONG regional infantil.

lunes, 24 de octubre de 2016

Guía de Actividades: Promoción de la Salud de la Población Infantil y Juvenil de Santander

GUIA DE ACTIVIDADES

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN


PRESENTACION:

La promoción de la salud es un proceso social que favorece que las personas adquieran, fortalezcan o modifiquen sus habilidades y capacidades personales, para poder controlar su salud, mantenerla y mejorarla. Requiere de un aprendizaje, que si bien se ha considerado como un acto natural en el entorno de la persona a lo largo de la vida, precisa unos mecanismos que faciliten la adquisición de los conocimientos desde las primeras etapas de la vida.

https://educantabria-my.sharepoint.com/personal/secundaria2_cepsantander_educantabria_es/_layouts/15/guestaccess.aspx?guestaccesstoken=QpzRtFPHEyzafSGK9jx%2bkVu4pzYlzHjQc%2fDkQftOUwQ%3d&docid=0810ac1dd2c7d44218638bb898a9f212f&rev=1


La educación para la salud en el ámbito escolar es un proceso imprescindible de promoción de salud, que ayuda al niño a prepararse para el cuidado de su salud y también de la salud de las personas de su entorno, con el máximo éxito. Comprende no solo la transmisión de información de salud, sino también el fomento de la motivación, y de otras habilidades personales para la vida, necesarias para adoptar hábitos de conducta saludables.


JORNADA DE INICIACIÓN AL TIRO CON ARCO EN EL COLEGIO QUINTA PORRÚA

El pasado 21 de octubre los alumnos de Tercero, Cuarto, Quinto y Sexto de Primaria pudieron disfrutar de una jornada práctica gratuita de tiro con arco organizada por Arqueros El Pendo de Herrera de Camargo.

El objetivo de esta jornada ha sido que los alumnos conozcan una actividad deportiva diferente para practicar en su tiempo libre, una actividad que posibilita el desarrollo de una personalidad sana, alejando al individuo de la pasividad y el aburrimiento. En cuanto a los beneficios de la práctica de este deporte destacamos: la mejora de la coordinación óculo-manual; mejora la propioceptividad; mejora de la estabilidad y el desarrollo; además de favorece la atención, concentración y relajación.

En una sesión previa a la jornada los alumnos visionaron una serie de vídeos sobre el origen de este deporte olímpico que evolucionó: primero como instrumento de la caza, después como instrumento de guerra en las batallas, pero con la invención de la pólvora ya comenzó el lado más lúdico- deportivo que terminó con el importante estatus de ser un deporte olímpico. También observaron los alumnos las medidas de seguridad; las modalidades de tiro con arco; el equipamiento y la técnica necesaria para su práctica, etc.



Los enlaces de los vídeos son los siguientes:



HISTORIA DEL TIRO CON ARCO:



INTRODUCCIÓN AL TIRO CON ARCO:


ENTRENAMIENTO Y TÉCNICA:


MONTAJE DEL ARCO:



En la sesión práctica los alumnos pudieron disfrutar de este deporte de la mejor manera: “Tirando”, con gran acierto algunos por cierto. Además, los monitores nos hicieron una demostración práctica con diferentes arcos: poleas, olímpico, etc. Donde pudimos ver la calidad de los monitores ya que daban todos a las dianas y parecía desde fuera sencillo este deporte que necesita: concentración, técnica, tranquilidad y fuerza.

Animamos a los alumnos a participar en jornadas de iniciación y/o mediante cursos en las instalaciones de este club por la profesionalidad y los valores que transmiten los monitores.

Para las personas interesadas llamar a Félix al teléfono 650 493 468 y/o escribir a la cuenta de correo electrónico: arqueroselpendo@gmail.com.

lunes, 17 de octubre de 2016

«La obesidad puede derivar incluso en más cánceres»

El pediatra y profesor de la UC Carlos Redondo exige a las instituciones un programa para atajar la «epidemia del siglo»

El principal problema de la obesidad es que la cultura popular, incluso las autoridades gubernamentales y sanitarias, no lo contemplan con la importancia que tiene», denuncia Carlos Redondo, el pediatra de Atención Primaria y profesor del Departamento de Ciencias Médicas y Quirúrgicas de la UC, autor del libro 'Estado nutricional de los niños y adolescentes de Cantabria'.

La propia universidad ha editado el estudio que ha buscado los índices de obesidad y sobrepeso en Cantabria para niños y adolescentes de entre 2 y 16 años, y los resultados son alarmantes. «Podríamos resumir que el 37% de los niños y el 34% de las niñas tienen gordura en esta región», resume Redondo. Y si el cálculo se realiza en adultos, probablemente los tantos por ciento ascenderían mucho más: «Incluso hasta el 60% o el 70%».

jueves, 22 de septiembre de 2016

¡TODOS AL AGUA EN EL QUINTA PORRÚA¡

Comienzan el curso en nuestro colegio con unas Jornadas Lúdico- Acuáticas en el Marisma Wellness Center que han desarrollados los días 19, 20 y 21 de septiembre dentro del Programa: “Porrúa apuesta por la Salud” 2016-17.


La jornada consistió inicialmente de una sesión de baile y zumba con actividades jugadas y posteriormente piscina donde se distribuyeron por grupos reducidos y desarrollaron juegos para mejorar las habilidades acuáticas.


Asistieron los alumnos Educación Infantil de 4 y 5 años y de Educación Primaria de Primero, Segundo, Tercero y Cuarto. Los mayores realizaron iniciación al surf, recorridos buceando y como no, lanzarse por los toboganes, lo más valientes se tiraron desde el tobogán gigante.

La finalidad de la jornada ha sido la realización de una sesión lúdica para la familiarización con el medio acuático, mejorar las habilidades acuáticas, asentar nociones sobre seguridad y prevención de riesgos en este medio y disfrutar de una sesión de baile diferente.

Animan a participar en la actividad extraescolar organizada por el AMPA del colegio “PISCINA”que como en cursos anteriores se llevará a cabo un día por la tarde desde octubre.

Por último,  les agradecen al Marisma Wellness Center el esfuerzo realizado para que la actividad sea gratuita y los alumnos sólo pagaran el transporte.